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3月27日-29日，为加快商丘市教育信息化项目落地实施，河南天成教育科技集团携手中国教育出版网邀请商丘市教育系统，新华书店系统，一行40人，赴中国教育出版网教育信息化项目实施区域——南阳市社旗县开展了考察活动。
如今，从传统教育到现代化教育，从刻板教育到智慧教育，中国的教育事业也发生着翻天覆地的变化，教育行业在国家政策的推动下，迎来了黄金发展期。
去年4月，《教育信息化2.0行动计划》印发，宣告了我国教育信息化建设正式从1.0时代向2.0时代跨越。行动计划明确指出，到2020年基本实现“三全两高一大”发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。
去年11月，教育部与宁夏签署了共建“互联网+教育”示范区合作协议，正式部署启动“互联网+教育”示范区建设。今年1月，教育部办公厅发布《关于“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选工作的通知》，将“智慧教育”纳入区域建设整体规划，鼓励开展“智慧教育示范区”建设与实践探索。
在政策的支持下，学校如何利用信息技术变革传统教育教学方法和模式，建设智慧校园，实现学校、教师、学生、家长间的沟通互动成为亟需思考与解决的问题。2018年，不少政府机关和民办教育机构通过联手打造教育云、大数据平台、双师课堂等方式，不断扩大优质教育资源的共享范围，惠及更多孩子。
站在新的历史起点上，河南天成教育科技集团有限董事长王子领表示，在把握历史机遇，推进教育信息化与“互联网+教育”发展的同时也面临着一些挑战。如今科技驱动教育进步已成为很多人的共识，全新科技手段正深刻影响着教育领域的全面改革，河南天成科技教育集团携手中国教育出版网打造了“教学、教务、教研”的智能化场景创新，推动教学内容、教学方法创新，并将“教、学、考、评、管”的链条形成闭环，实现教育、教学模式的变革。教育信息化建设过程中，城乡差距的问题不容忽视，要注意避免出现‘数字鸿沟’。 （时军/文、图）
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