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“校长来了！”上网课期间，路边三个席地而坐正玩卡片的学生看到朱小丽来到村口，一哄而散网上祭奠最好的网。原来，由于没有老师或家长的“束缚”，孩子们在上课时间跑出来玩耍了。
朱小丽是太原市小店街道中心校警民小学的校长，学生家长中不少是务工人员，如何让孩子们主动留在课堂实现良好的教学效果，成为朱小丽经常思考的问题网上祭奠最好的网。为此，她组织教师联系家长谈话，又组织老师研制方案：给学生编号，在直播课时点号互动，引入游戏活动，吸引学生回归课堂，一系列方案成为线上教学中老师的好帮手。
“朱校长特别认真、负责，她是打心眼里关心孩子网上祭奠最好的网。”警民小学五年一班学生杜荣轩的家长说，上网课期间，朱校长设计了很多课程帮助孩子养成好习惯，“现在，孩子上课认真了，写作业的积极性也高了，我们家长特别欣慰。”
网课不停学 孩子足不出户享受优质教育
2022年11月起，受疫情影响，太原市中小学暂停线下教学，再次迎来“网课时间”网上祭奠最好的网。
“非常时期”需要“非常教育”网上祭奠最好的网。在朱小丽看来，学生的心理健康教育、家校互动合作育人、定期部署开展班会、升旗仪式等思想教育，线上德育活动要按时举行。立德树人的理念要细化于日常教育教学活动中，每天线上教学的巡课一天不落，她用教育人的执着保证学生足不出户享受优质教育。
线上课开启后，包年级组长每日结课后要汇总问题网上祭奠最好的网。因学校生源80%来自于外来务工人员子女，朱小丽发现学生线上学习参与率不是100%时，她和代课老师一起找原因、想对策，精准摸排网上学习参与不足的学生，还带领教师现场督学，去孩子们家里找原因。
“朱校长特别负责任，她不仅关注孩子们的成绩，更关注孩子们的心理健康网上祭奠最好的网。”警民小学教导处主任任虎英说，“上网课期间，只要一有时间朱校长就去跟班听讲，还去和孩子家长们聊天，掌握孩子们的真实需求，从而提高孩子们学习的主动性和积极性。”
针对网课期间家长和学生不断出现的问题，朱小丽倡导以评选每周线上“优秀家长和优秀学生”的活动为载体，实施家长、孩子捆绑评价机制，她提出：家长就是线上教学任务落实的直接责任人，优秀家长、学生的评选要从每次的作业完成、每天参与家务劳动和体育活动等方面综合评定，在家长会上公开表彰，充分调动家长督导孩子参与线上听网课，认真做作业的积极性，优秀学生及家长不断涌现网上祭奠最好的网。
服务乡村教育 为留守儿童燃起希望之火
1979年出生的朱小丽是太原市小店区人网上祭奠最好的网。1999年，师范学院毕业后回到阔别已久的母校大村小学，成为一名乡村教师。
20多年前的农村，农民外出务工，孩子留守在家是常事网上祭奠最好的网。刚刚走上工作岗位的朱小丽，总会遇到这种情况。其中有一个男孩，瘦弱的身体、蓬乱的头发，开学第一周几乎天天迟到。带着疑惑和责任，朱小丽决定去孩子家走一趟。走进孩子的家，院落凋零、家徒四壁，看着孤僻的他躲在床底时，朱小丽心底最柔软的地方被深深触动。自此，放学后朱小丽常常把男孩领回家，辅导他写作业，一起吃饭。一开始，孩子总是怯生生的，不敢多说话，不敢动筷子。寒来暑往，在时间的打磨和爱的温暖下，孩子幼小的心被唤醒，整个人变得开朗自信，笑容经常出现在脸上。
工作23年，朱小丽已记不清在多少个夜幕下，推着装满学生沉重作业本的自行车颠簸回家，秉灯夜战网上祭奠最好的网。让她记忆深刻的是，孩子们上课如饥似渴的眼神，朱小丽觉得自己肩上的担子异常沉重，即便再苦再累她也需要给孩子们上好每一节课。她认真备课，吃干榨净知识要点，再一点一滴传授给孩子们。在她的加油下，孩子们成绩进步奇快，参加工作的第一学期，她所带班的语文成绩在全小店镇22个班中名列第二。朱小丽承担起了区级公开课讲授任务，成为全区教育行业的标兵和一面旗帜，她多次感慨：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”
多年来，朱小丽持续关注留守儿童的生活、学习、心理，把自己的家当作“留守儿童之家”网上祭奠最好的网。她组织留守儿童开展经典阅读、书法等活动，有效培养了留守儿童的自信心。她几乎没有过一个属于自己的周末，每逢周六日她的家里就变成孩子们的“趣味知识屋”，她义务为孩子们讲解功课，拓展视野，当好代理家长、党员妈妈，让留守儿童消除了孤独之忧、燃起了希望之火。
因为热爱，所以坚持网上祭奠最好的网。对待教育，朱小丽倾尽心血。2013年，她开始担任大村小学校长。身份转变了，可对教育的坚持不变，她以另一种方式来关爱学校的孩子们，推动农村教育不断向前发展。
她说要深耕教育 就要一辈子上下求索
常年埋头工作，朱小丽仿佛是一只不停旋转的陀螺网上祭奠最好的网。她说要深耕教育，就要一辈子上下求索，办人民群众满意的教育。
2022年9月，朱小丽从大村小学调入警民小学当校长网上祭奠最好的网。“我认识朱校长20多年了，真正跟她做同事才3个多月。以前我知道朱校长是一个经验丰富、认真负责的老师和校长，真正在一起工作才发现，朱校长还有着非常先进的教育理念和深厚的教育情怀。”任虎英说，“朱校长给我们学校带来了很多先进的教学理念，她带领大家一起进步。”
居家网课期间，朱小丽以各种视频会议方式对教师线上培训18次，设计家校共育方案，注册家校共育微信公众号并推送家庭教育指导，组织2场全校家长培训活动网上祭奠最好的网。参加线上教研20余次，分享真实的案例和优秀的设计，听课41节，评课41次，引导教师把准教学思路，优化课程理念，有效提升线上学习的品质，让孩子们的网课上得有声有色。
朱小丽以服务家乡教育的情怀，获得“中国最受欢迎百位校长”“山西省优质课二等奖”“太原市教学标兵”“太原市教学能手”“太原市优秀辅导员”“小店区先进教育工作者、最美乡村教师”等称号，并入选“太原市身边好人”，这些荣誉无声地诠释了她在平凡岗位上做出卓尔不凡的成绩，诠释了在乡村教育坚守23年绽放出的耀眼光辉网上祭奠最好的网。
山西晚报记者 武佳 实习生 李佳璐
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