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青岛人民路第二小学始建于1927年，校园内环境优美,教室宽敞明亮，环形塑胶跑道及室内篮球场、食堂等设施齐全，为全体师生提供了充足便利的学习和活动空间青岛祭祀祭奠英烈。
自学校第一支校园足球队成立至今已过去半个多世纪了，从这里走出了许多足球名宿、小将，身影遍及国家、省、市各级队伍，甚至成为国外知名球队的主力队员青岛祭祀祭奠英烈。学校也先后被评为"全国校园足球优秀试点学校"、"青岛市校园足球活动优秀学校"、"青岛校园足球示范学校"。学校也先后为国家、省、市输送了多名优秀人才，这些足球队员的身影遍及省运会和城市运动会，获奖无数。
作为足球特色学校，提炼自足球精神的校训——“人生如赛场，少年当自强”成为学校行动的指南，在“真˙实”校风、“仁•爱”教风、“情•趣”学风的熏陶和感染下，学校致力于打造"讲究规则，勇于拼搏，善于合作，追求快乐"的"金靴少年"文化品牌，建设一所具有高效能管理机制、高素质教师队伍、高质量教育教学、高品质学生群体、高品味特色文化的学校，让每个学生都能成为最好的自己青岛祭祀祭奠英烈。
紧抓教学教师管理青岛祭祀祭奠英烈，
提升教育质量
学校始终致力于打造一支师德高、教艺精、爱学习、善合作、乐创新、讲奉献的教师团队，狠抓教师师德修养，重视教师的业务成长与培养，教师培训实行“走出去”、“请进来”、“传、帮、带”等多种机制并存的模式青岛祭祀祭奠英烈。教职工的学习能力、竞争能力、创新能力和综合素质突出。学校形成了教师为人师表、爱岗敬业的良好教风；学生勤奋学习、文明礼貌的优良学风。
为了提升课程与教学质量为主线，加大教学质量监控的管理力度，加强对学生学科素养的培养，我校以“学思促教，有效提质”为主题分学科进行质量分析会，立足课堂，关注质量青岛祭祀祭奠英烈。推进学校观念变革、课程再造、课堂改进、评价改革，开展“校园学术节”。积极推进我校“市十四五规划课题”的进行，通过学校的精品课程、优秀教研成果、优良教风学风成果、教学主张主题论坛等多项学术节活动为教师搭建展示舞台，让学术点亮教学。
学校继续挖掘潜能，拓展资源，利用课后服务时间开设丰富多彩的特色课堂，围绕“六艺”内容，设置二十多项课程，延用走班授课形式，以学生自主选择的形式进行青岛祭祀祭奠英烈。深化以生为本的学校课程精神内涵，拓宽学校教育发展空间。
“Q仔评价体系”是我校沿用多年的学生多元评价方式，全体老师在教学过程中实施"Q仔评价体系"，鼓励学生学科学习兴趣，将学生的课堂表现、认真的日常作业、优秀的比赛成绩都转化为不同层次的"Q仔奖励"，在学校"Q仔超市"里，以"代币制"的形式参与购物节活动，凭借自己获得的"Q仔奖章"换购自己心仪的学习用品，以此提高学生学习兴趣，而且培养孩子们的理财意识，学会合理的运用资源青岛祭祀祭奠英烈。
立德树人青岛祭祀祭奠英烈，在实践中成长
学校注重坚持“内涵提升，特色教育，多元优质发展”，加强活动阵地建设，重视学生实践青岛祭祀祭奠英烈。通过多项活动展示了校园蓬勃向上的朝气。
【传统文化教育】通过开展“诵经典、写经典、唱经典”等活动，将元旦、春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日的经典知识、故事进行普及教育，积极挖掘这些节日中的德育元素 将优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，发掘优秀传统文化教育与实践，培育学生民族感情，激发民族自豪感，培养担当民族复兴大任的时代新人青岛祭祀祭奠英烈。
【爱国主义教育】为加强新时代爱国主义教育，激励学生树立正确的国家观、历史观、民族观，激发爱国情、强国志，借助九一八国家公祭日、国庆节、抗美援朝纪念日、红色云展厅等，在学生中开展红色主题班会、撰写红色征文、向国旗敬礼网络签名、我和国旗合个影、咏唱爱国歌曲、手绘祖国蓝图等活动深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观青岛祭祀祭奠英烈。进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而加油学习、奋发向上的正能量。
【劳动技能教育】为了更好地推进家庭劳动教育日常化青岛祭祀祭奠英烈。本学期将围绕衣食住用行等方面生活自理和家务劳动，推出学生日常生活必会家庭劳动清单，针对每个年级的学生，从整理、洗涤、烹饪、购物理财、物品使用等方面提出约10个劳动任务。通过评价量表，评价学生家庭劳动参与情况、劳动技能掌握情况及劳动收获，通过评价促进家庭劳动实施，增强家庭劳动的计划性和持续性。
【我们的节日】抓住重要节日开展系列活动，如妇女节开展“有爱大声说出来”、清明节开展“忆往昔 祭英烈”、端午节“千山万水粽有情”、中秋节“团员幸福共度佳节”、重阳节“谢谢您陪我长大”等主题教育活动，利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、参观教育基地、“小手拉大手”志愿活动、美文诵读、手抄报等多形式、多渠道进行活动的宣传和开展，培养学生爱国、与自然和谐共处、文明祭奠、关爱家人等美德，引导学生感受节日内涵，继承和弘扬中华民族的优秀传统青岛祭祀祭奠英烈。
【少先队组织教育】（入队、建队日、红领巾奖章）为增强学校少先队组织力量，大队部面向全体学生进行“六知六会一做”的宣讲，并进行队知识的考核，在每年10月13日中国少年先锋队建队日到来之际，我校开展大中小队干部竞选以及新队员入队仪式，厚植队员们从小听党话、跟党走的红色基因；树立坚定的理想和信念，扣好人生第一粒扣子，争做新时代好队员青岛祭祀祭奠英烈。
【大手拉小手实践活动】通过小手拉大手，在交通安全、防溺水安全教育、爱粮节粮、垃圾分类、节能环保等方面开展丰富多彩的实践活动和亲子活动，实现由一个学生带动一个家庭、一所学校影响一个社会，让文明之花在每位学生心中绽放，让文明之风吹遍城市的大街小巷，鼓励大家行动起来，为建设美丽的青岛贡献自己的力量青岛祭祀祭奠英烈。
解锁家校沟通青岛祭祀祭奠英烈，助力学生成长
为了促进家校沟通，密切家校联系，切实发挥家校合力，组织进行了面向全体学生，教师全员参与的家访工作，首先借助区培训资源，邀请了市北区群众教育获得感策略研究课题组成员、青岛市北实验小学的李华主任为老师们进行了精彩的讲座，随后进行了线上线下的“一对一”家访工作，使我们的教书育人由课堂延伸到学生的家庭和每一位学生的课余时间，针对不同学生的不同情况可以实行分类指导，让其避短扬长，健康成长青岛祭祀祭奠英烈。此外，学校通过“三长”见面会，反馈答复了家访工作中家长关心的教育教学等问题，向家长们征集学校发展金点子，让家长们参与到学校发展的队伍中，打造共建、共治、共享的家校协同育人新格局。
关注心理教育青岛祭祀祭奠英烈，关爱身心健康
在心理健康教育月，以"关爱心灵，全面发展"为主题组织了心理健康教育系列活动青岛祭祀祭奠英烈。有“倾听心灵的声音——温馨校园广播”、“心理健康教育课研讨”、“心理知识板报”、“把握今天，把握现在——心理健康主题班会”、“心理健康知识手抄报”、“家长大课堂——心理健康教育讲座”、“心理游戏——让心灵动起来”、“能量书签”等一系列活动。营造了校园的心理教育氛围，引导学生认识了心理健康的重要性，掌握心理健康知识。此外，学校还聘请心理专业机构，为全校师生进行了心理健康筛查工作，帮助他们正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力。通过各项活动促进了学生身心健康和全面发展，营造了关注心理健康、创建和谐校园的良好氛围。
只有拼搏，才会到达理想目的地，只有追求，才会获得辉煌的成功青岛祭祀祭奠英烈。回首过去，我们充满了自豪与感激，展望未来，我们充满自信，更充满希望。我们深信：未来的人民二小一定会有更辉煌、灿烂的明天。
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