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燕赵网事 2018-05-14
作者 杨伟广
4月24日下午，邯郸市成安县富康小学一8岁男孩在课堂上遭到老师推搡，并用笔记本打到右眼上致受伤住院。5月14日下午，成安县教育局表示经调查系老师教育学生方法不当、发生误伤，目前校方和家长已经达成赔偿协议，这两天局里将拿出对老师的处理意见。
据家长反映，孩子小吉（化名）在成安县富康小学二年级（3）班读书，平时乖巧懂事，成绩优越。4月24日下午4点左右，小吉在课堂上因为弯腰在课桌下捡东西，被品德老师马某看到，先是用力推搡、提拉，紧接着用手打孩子后脑勺两下，最后狠狠地拿笔记本打到孩子眼上，“看到监控视频的那一刻我都崩溃了，孩子当时该有多无助！为人师表能这样打孩子吗？！他才是个8岁的未成年小孩儿啊！”
后经邯郸市第三医院眼科医生诊断，小吉右眼前房积血，瞳孔变形，视力下降至0.1，外伤继发青光眼，住院治疗15天。家长表示，这件事给孩子造成的心理和生理上的双重伤害是无法衡量的，事发后老师和校方的态度及做法也让家长寒心，教育局长杨子江对此也很冷漠。我们要坚决抵制这种殴打、侮辱、伤害学生的现象！小吉的妈妈表示，自己的反映都属实，否则愿承担法律责任。
对此，成安县富康小学对外解释说，学校已于5月12日下午就小吉的家人对外肆意发布不实言论向成安县公安局报案。因为其言论属于脱离事实的主观臆断，是对“真实情况”的过度解读，该行为构成对学校及教师的诋毁。如此紧张的教育环境，怎么会有出现事情学校不积极处理的道理。家长选择利用网络舆论暴利，而拒不走法律途径，其用意何在？
学生家长和学校各说一次，事情真相到底是什么？5月14日下午，成安县教育局办公室人员表示局长和主管副局长都没在，他在询问有关领导后答复说，经调查当时马老师在教育学生时方法不当，发生误伤，目前双方已经达成赔偿协议，且小吉已转到其他学校就读，局党组这两天研究后将拿出对老师的处理意见。至于事发时及事发后的具体细节问题，这位工作人员表示不清楚。
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