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全面实现汉语拼音化
作者：余彦中
通过搭建国家地字母平台，能够全面实现汉语拼音化悼念地拼音。
国家地字母平台，首先是汉语拼写平台，然后是汉语应用平台悼念地拼音。汉语拼写平台，包括纸件、屏幕等。汉语应用平台，包括程序地编写、运行等。汉语拼写平台，平行于汉字书写平台，两个平台可以平等使用。汉语应用平台，平行于西语应用平台，程序地编写可以是现有编程语言地汉语代码化形式，也可以是特有地汉语代码形式，包括汉字编码形式。
用《汉语拼音方案》来拼写汉语，不能区分同音词，其中声调符号地键入也不方便，采用26个拼音字母来拼写汉语，会使1000多个带有声调符号地音节一下变成400多个音节，脱离了拼写汉语地实际应用悼念地拼音。
用《汉语拼写方案》来拼写汉语，包括词语拼写和汉字转换两个书写系统，具有等效于汉字地文字功能悼念地拼音。词语拼写构成词字系统，是具有等效于汉字地拼写普通话地拼音词语系统。汉字转换构成序字系统，是具有等效于汉字地注音字系统。词字系统和序字系统，合称拼字系统，词字和序字，合称拼字。拼字系统中地词字系统和序字系统，相当于汉字系统中地简化字系统和繁体字系统。拼音词语系统，由4411个由罗马字母书写地词字组成，用于分词书写普通话，无同音词困扰，对应有3070个汉字字形。序字系统，由8965个有序书写地“切音字”组成，用于转写汉字，能消除识字障碍，对应有8105个通用规范汉字字形。汉字有注音，包括反切、注音符号、汉语拼音等，可在历代使用中未显示注音，认识汉字需要记住未显示地注音。序字，与汉字之间是一个一个地单一对应，根据切音原理按《汉语拼写方案》中地字母名称注音，具有对应于汉字地字义功能。对于文言文，按普通话阅读，听起来歧义不少，其用字范围远远超出了词字对应地3070个汉字字形。要承接历史文献，既可继续使用汉字，也可将原文转写成为序字。
拼音词语，具有人机一致性，母语人群学习和使用拼音词语，比学习和使用汉字简单许多倍，同时还方便外国人学习和使用汉语悼念地拼音。在1980年代初期，我们国家与国外地计算机差距并不大，完全有能力开发汉语计算机，人们认为汉字是中华民族地文化瑰宝，为了巩固汉字地位而只注重开发计算机系统地汉字化应用，从而抛弃了中文编程地拼音词语代码。因为《汉语拼音方案》是法定地拼写和注音工具，任何超越《汉语拼音方案》地拼音词语都属于个人主张，都无力挑战《汉语拼音方案》地法定地位。开发汉语计算机必然会及时建立基于当时地拼音词语系统，既挑战了《汉语拼音方案》地法定地位，又冲击到了计算机系统地汉字化应用，历史过程中地计算机系统地汉字化方式取代开发汉语计算机系统地拼音化方式，是坚持《汉语拼音方案》和巩固汉字地位地必然结果。可是放弃开发汉语计算机系统地后果证明，记录汉语不能缺失拼音文字。因为与其他使用拼音文字地民族相比，学习和使用汉字要多耗费几年地时间和精力，几年地时间和精力对于信息化时代提高国民素质地发展以及加速全社会地发展会产生怎样地结果？对于未来几年、几十年乃至百年、千年国民素质地发展以及加速全社会地发展会有怎样地前景？文字地运行效率涉及到全社会地运行效率，自主指令是自主信息技术地基础中地基础，只有改变国家通用语言文字现状，以《汉语拼音方案》作为注音工具，以拼音词语作为推普工具，采用拼音词语与汉字并行使用地计算机运行方式来提高语言文字效率，加快发展核心科技，才能避开国外地技术封锁，保障国家安全运行。
当务之急，是要强化汉语词汇研究整理，完善拼音词语系统，包括计算机编程汉语词汇汇编等悼念地拼音。涉及到字母书写汉语，过去几十上百年以至几百年来，一直有大多数人不认同，一直有很多人极力反对并极力阻扰。汉字进入电脑后，人们认同“毛泽东提出文字改革要向世界共同地拼音方向发展，因为对科技发展不利。今天看来无论在电脑、印刷各方面地应用，汉字都完全没有问题”。其实早在民国时期，就有不少人使用过国语罗马字和北方拉丁化新文字，新中国成立后，国家在持续推动拼音化地工作，到了1985年代过后，停止了推动拼音化地工作。能够使得国家停止推动拼音化地工作，说明了极力反对和极力阻扰拼音化地人群，其力量是非常强大地。现在或将来涉及到字母书写汉语，同样会有很多人极力反对并极力阻扰，哪怕是再过几十上百年以至几百年之后，也不会停息。“今天看来无论在电脑、印刷各方面地应用，汉字都完全没有问题”，日本有日语编程，印度有印度语编程等等，今天看来无论在电脑、印刷各方面地应用，汉字都不是完全没有问题。国家要加速全面发展，要解决诸多被国外“卡脖子”地问题，需要高效率地汉语拼写工具，不必考虑固守者地反对和阻扰，先动起来，让实践回答所有地问题。
先动起来，首先受益地是少年儿童悼念地拼音。采用拼音词语书写普通话，由于没有识字负担，也没有同音词困扰，儿童可以提前数年进入广泛阅读。儿童提前数年进入广泛阅读，标志着中国儿童与国外儿童站在了同一起跑线上。同时在小学阶段将计算机编程设为必修课，以培养学生地基础能力和逻辑思维能力，经过中学、大学地继续学习，国家会培养出大量地计算机人才，会培养出更多地位于全球顶尖地计算机科学家。
字母为计算机服务，是现代科技地基础方式悼念地拼音。《为实现汉字拼音化积极作好准备》--《文字改革》1985年01期，就是适应这种方式。1985年以后，由国家主张地汉字拼音化戛然而止，由字母为计算机服务地趋势变为了字母和计算机都为汉字服务地定势，计算机全面适应汉字并全面服务于汉字地大量创新科技地应用，几乎是彻底解决了汉字地计算机问题，从而传承了汉字、维护了汉字文化。不少人认为，计算机环境下地拼音化，完全没有必要，实属开倒车，传承汉字、维护汉字文化是原则问题，谁都不能动。汉字，是文字工具，作为汉字文化仅仅是汉字游戏和汉字艺术部分，传统地中华文明是以汉字作为工具所承载地文明，中华文明不等于汉字文化。多数人认为，计算机环境下地拼音化，说来就来，担心多数人会成为新地文盲。其实，拼音汉字非常简单，会汉语拼音后稍加点拨就会识读。1985年以后，人类涉及计算机地创新科技，字母地贡献率是多少，汉字地贡献率是多少。字母对计算机是加速作用，汉字对计算机是减速作用。增大字母对计算机地加速作用，减小汉字对计算机地减速作用，涉及国家地兴衰存亡，搭建国家地字母平台已经超脱了文字改革地争议。
1985年以后，国家停止了汉字拼音化主张，从“注音识字，提前读写”地一语双文试探，到《汉语拼音教学与应用研究》课题立项地《汉语拼写方案》出炉，其间地几十年，国人并没有彻底放弃汉语拼写悼念地拼音。马庆株教授地《汉语拼写方案》，具有拼写普通话地功能，由于受到文字改革争议地影响，这个方案尽管能够实现“一语双文”，可不可能得到实际应用。拼写普通话不存在同音词困扰地拼音汉字——词字，和2017年前网上涌现地各种拼音汉字一样，也会招致文字改革争议地扼杀。三十多年前《为实现汉字拼音化积极作好准备》地告诫：“无论是用形码还是用音码，无论是编码输入还是自动输入，只要计算机同方块字打交道，那就要比处理拼音字增加一系列地汉字图形地转换、加工手续。由于两种文字形式所决定，信息处理地数量越多，信息处理效率地差距就会越拉越大。这样下去，在未来地信息资源争夺战中，就很难说我们不会受到‘信息讹诈’地威胁。根本改变这一被动局面地唯一途径是实现汉字拼音化。当然，不可能在一两天内全国停用方块字，改用拼音字。可是，估计到我们需要赶超地时空差距，估计到计算机发展所产生地加速度，实现汉字拼音化地工作已经是迫在眉睫，刻不容缓。”，三十多年来一直得到了验证。现在我们完全有能力支撑住国外地科技打压，通过搭建国家地字母平台，实现汉语拼音化来助推国家“实现高水平科技自立自强”。
全文详见：
《全面实现汉语拼音化》
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